-
Presentació
-
Contes a fons
-
Introducció
-
El rossinyol
- Fonts d'inspiració d'Andersen
- El rossinyol, l'emperador i l'art xinès
- Il·lustrar El rossinyol
- El rossinyol il·lustrat per Sergio Mora
- Rossinyol (Luscinia Megarhynchos)
- Andersen i l'art del paper retallat
- Andersen a Una mà de contes i a Internet
- Adaptacions del conte
- El rossinyol mecànic
- El rossinyol i la música
- Enllaços
-
La granota assedegada
-
El Patufet
-
El llum
-
Ens canviem les potes?
-
El camí de Nasreddín
-
El tsar Saltan
-
Els quatre músics
-
La Ventafocs
-
Papallones
-
Un autoretrat?
-
Cantar com els àngels
-
Goldilocks
-
La nena i la Lluna
-
En Fullaraca
-
Contes entrellaçats
-
Introducció
-
-
-
Introducció
-
Les mans d'Una mà de contes
-
Les músiques d'Una mà de contes
-
Contes del Sol i de la Lluna
-
Els animals, personatges de conte
-
Els contes il·lustren valors
-
Els contes i la filosofia per a nens i nenes
-
Contes a partir d'obres mestres de la pintura
-
Contes a partir de situacions quotidianes
-
Contes i matemàtiques
-
DRAW ME A STORY: Una mà de contes en anglès
-
DISEGNAMI UNA STORIA: Una mà de contes en italià
-
Contes en àrab
-
Amb els cinc sentits
-
Els oficis d'Una mà de contes
-
Taller de contes I, Escola Drassanes
- FEM UNA MÀ DE CONTES. L'AVENTURA DE LLEGIR.
- L'Aventura de llegir I / Projecte
- L'Aventura de llegir II / Producció
- L'Aventura de llegir I / Preproducció
- L'Aventura de llegir II / Un regal de la família: les primeres lletres
- L'Aventura de llegir II / Llegir al carrer, llegir en públic
- L'Aventura de llegir II / El camí a l'escola
- L'Aventura de llegir II / Diversitat cultural
- L'Aventura de llegir II / Expresar sentiments
- L'Aventura de llegir II / Postproducció
- L'Aventura de llegir II / Preparats Per Difondre
- L' Aventura de llegir III / Emissió i presentació
- TALLER DE CONTES
- Els tres amics i en Patufet
- La Caputxeta negra i el llop Camil
- La Rínxols d'or va a l'escola
- Nasreddín a Barcelona
-
Taller de contes II, Escola Pere Vila
-
Taller de contes III, Escola Daniel Mangrané
-
Taller de contes IV Escola Isaac Peral
-
L'Aventura de llegir
-
El dibuix com a eina d'aprenentatge
- DIBUIXAR PER APRENDRE: quan el dibuix genera coneixement
- DIBUIXAR PER PROVAR: quan el dibuix és part d'una recerca
- DIBUIXAR PER RECORDAR: quan el dibuix és memòria
- DIBUIXAR PER EXPLICAR: quan el dibuix és una eina de comunicació
- DIBUIXA UN STORYBOARD, imagina una història
- TALLER DE DIBUIX: provar, recordar, explicar, entendre
-
Autòmats, robots i ninots
-
TOTHOM CONTA. Contra l'assetjament escolar
-
TOTHOM CONTA Documents
-
Llibres
-
Microhistòries que ens conviden a llegir
-
Microhistòries que ens conviden a llegir (2)
-
Mar de contes
-
La Lluna i més enllà
-
Contes d'art
-
El plaer de llegir
-
A casa
-
Els aliments
-
El cos humà
-
Llibres en anglès i bilingües
-
L'estiu, les vacances
-
Els oficis
-
Els cinc sentits
-
Anar a l'escola
-
Somnis
-
La nit
-
Màquines i robots
-
-
-
Amb el suport de
-
Televisió de Catalunya, S.A.
Avís Legal | Atenció a l'Audiència | Mapa web | RSS
-
-
-
-
- Una mà de contes
- / Biblioteca
- / Portada