-
Presentació
-
Contes a fons
-
Introducció
-
El rossinyol
- Fonts d'inspiració d'Andersen
- El rossinyol, l'emperador i l'art xinès
- Il·lustrar El rossinyol
- El rossinyol il·lustrat per Sergio Mora
- Rossinyol (Luscinia Megarhynchos)
- Andersen i l'art del paper retallat
- Andersen a Una mà de contes i a Internet
- Adaptacions del conte
- El rossinyol mecànic
- El rossinyol i la música
- Enllaços
- La granota assedegada
- El Patufet
- El llum
- Ens canviem les potes?
- El camí de Nasreddín
- El tsar Saltan
- Els quatre músics
- La Ventafocs
- Papallones
- Un autoretrat?
- Cantar com els àngels
- Goldilocks
- La nena i la Lluna
- En Fullaraca
-
Contes entrellaçats
-
Introducció
-
-
- Introducció
- Les mans d'Una mà de contes
- Les músiques d'Una mà de contes
- Contes del Sol i de la Lluna
- Els animals, personatges de conte
- Els contes il·lustren valors
- Els contes i la filosofia per a nens i nenes
- Contes a partir d'obres mestres de la pintura
- Contes a partir de situacions quotidianes
- Contes i matemàtiques
- DRAW ME A STORY: Una mà de contes en anglès
- DISEGNAMI UNA STORIA: Una mà de contes en italià
- Contes en àrab
- Amb els cinc sentits
- Els oficis d'Una mà de contes
-
Taller de contes I, Escola Drassanes
- FEM UNA MÀ DE CONTES. L'AVENTURA DE LLEGIR.
- L'Aventura de llegir I / Projecte
- L'Aventura de llegir II / Producció
- L'Aventura de llegir I / Preproducció
- L'Aventura de llegir II / Un regal de la família: les primeres lletres
- L'Aventura de llegir II / Llegir al carrer, llegir en públic
- L'Aventura de llegir II / El camí a l'escola
- L'Aventura de llegir II / Diversitat cultural
- L'Aventura de llegir II / Expresar sentiments
- L'Aventura de llegir II / Postproducció
- L'Aventura de llegir II / Preparats Per Difondre
- L' Aventura de llegir III / Emissió i presentació
- TALLER DE CONTES
- Els tres amics i en Patufet
- La Caputxeta negra i el llop Camil
- La Rínxols d'or va a l'escola
- Nasreddín a Barcelona
- Taller de contes II, Escola Pere Vila
- Taller de contes III, Escola Daniel Mangrané
- Taller de contes IV Escola Isaac Peral
- L'Aventura de llegir
-
El dibuix com a eina d'aprenentatge
- DIBUIXAR PER APRENDRE: quan el dibuix genera coneixement
- DIBUIXAR PER PROVAR: quan el dibuix és part d'una recerca
- DIBUIXAR PER RECORDAR: quan el dibuix és memòria
- DIBUIXAR PER EXPLICAR: quan el dibuix és una eina de comunicació
- DIBUIXA UN STORYBOARD, imagina una història
- TALLER DE DIBUIX: provar, recordar, explicar, entendre
- Autòmats, robots i ninots
- TOTHOM CONTA. Contra l'assetjament escolar
- TOTHOM CONTA Documents
-
Llibres
- Microhistòries que ens conviden a llegir
- Microhistòries que ens conviden a llegir (2)
-
Mar de contes
-
La Lluna i més enllà
-
Contes d'art
-
El plaer de llegir
-
A casa
-
Els aliments
-
El cos humà
-
Llibres en anglès i bilingües
-
L'estiu, les vacances
-
Els oficis
-
Els cinc sentits
-
Anar a l'escola
-
Somnis
-
La nit
-
Màquines i robots
-
-
-
Amb el suport de
-
Televisió de Catalunya, S.A.
Avís Legal | Atenció a l'Audiència | Mapa web | RSS
-
-
-
Introducció
-
Contes a fons